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Salida Pedagógica: Un recorrido por la historia y el patrimonio de nuestra ciudad

Puerto Montt, lunes 8 de junio 2026

Como reconocimiento a su destacada participación y creatividad en el concurso "Puertas que florecen en palabras", desarrollado en el marco de la celebración de la Semana del Libro, los estudiantes de 6° Básico y 2° Medio, cursos ganadores de esta iniciativa, disfrutaron de una enriquecedora salida pedagógica por el casco histórico de Puerto Montt.


Durante la jornada, nuestros estudiantes participaron en un recorrido guiado por diversos puntos emblemáticos de la ciudad a bordo de los buses turísticos Turistik Hop-On Hop-Off, acercándose a su historia, patrimonio y desarrollo cultural. Esta experiencia les permitió conocer más profundamente el entorno que los rodea, valorando la identidad local y comprendiendo la importancia de preservar la memoria histórica de nuestra comunidad.


Más allá del reconocimiento obtenido por su entusiasmo y compromiso en el concurso, esta actividad constituyó una valiosa instancia de aprendizaje fuera del aula, favoreciendo la observación, la reflexión y el fortalecimiento del sentido de pertenencia hacia la ciudad. Asimismo, promovió la sana convivencia entre compañeros y el desarrollo de habilidades vinculadas al respeto, la participación activa y el aprendizaje experiencial.


Felicitamos a los estudiantes de 6° Básico y 2° Medio por este merecido logro, y agradecemos a todos quienes hicieron posible esta significativa experiencia educativa. Actividades como esta demuestran que la lectura, la creatividad y el trabajo colaborativo pueden abrir puertas hacia nuevos aprendizajes, descubrimientos y experiencias que enriquecen la formación integral de nuestros estudiantes.

As a recognition of their outstanding participation and creativity in the "Doors That Bloom with Words" contest, held as part of the Book Week celebrations, the students of 6th Grade and 10th Grade (2° Medio), winners of this initiative, enjoyed an enriching educational field trip through the historic center of Puerto Montt.


During the day, our students took part in a guided tour of several iconic landmarks of the city aboard the Turistik Hop-On Hop-Off buses, learning more about its history, heritage, and cultural development. This experience allowed them to gain a deeper understanding of their surroundings, appreciate the local identity, and recognize the importance of preserving the historical memory of our community.


Beyond the recognition earned through their enthusiasm and commitment to the contest, this activity provided a valuable learning experience outside the classroom, encouraging observation, reflection, and a stronger sense of belonging to the city. It also promoted positive interaction among classmates and the development of skills related to respect, active participation, and experiential learning.


We congratulate the students of 6th Grade and 10th Grade on this well-deserved achievement and thank everyone who made this meaningful educational experience possible. Activities like this demonstrate that reading, creativity, and collaborative work can open doors to new learning opportunities, discoveries, and experiences that enrich the holistic development of our students.

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